Durante el mes de noviembre los alumnos del tercer año de la especialidad de administración se organizaron en diferentes grupos para participar en el Mini Fondo Juvenil de Proyectos asociados a la prevención de drogas y alcohol del Conace. Esta iniciativa de participar nace en los alumnos en la búsqueda de mejorar los espacios de esparcimiento dentro del establecimiento, con el objetivo según palabra de ellos mismos de “dejar algo” y sentir la satisfacción personal de cumplir una labor social.
De un total de cuatro proyectos presentados, los alumnos obtienen el apoyo financiero en tres de ellos
Los alumnos del tercer año trabajaron en grupos bajo una idea que nació en ellos, la de cambiar y/o mejorar algunos elementos que visualizaban diariamente en el recinto del patio del establecimiento, además de desarrollar actividades extraescolares diferentes a las realizadas constantemente, en post de la campaña “El Liceo es mi Casa”, quienes fueron guiados por los profesores Ricardo Ulloa y Carlos Urra, a través de los módulos de Gestión en Compraventas.
Felicitaciones a todos los participantes,
Los proyectos que obtuvieron financiamiento fueron;
Construcción y Deporte : Proyectado realizado por los alumnos Constanza Gutierrez, Alexis Pereira, cuyo objetivo es el de recuperar los tableros de basquetbol que se encuentran en el patio, a través de un trabajo comunitario y en equipo que permita “construir y remodelar” dichos tableros.
Áreas Verdes : Proyecto realizado por las alumnas Daniela Muñoz, Jimena Fuentes, Bárbara Larrañaga., cuyo objetivo es el de recuperar espacios dentro del patio del establecimiento a través de la plantación de áreas verdes y flores por parte de los alumnos.
Pintura con estilo : Proyecto realizado por Fabián Sanhueza, Alejandro Umanzor, cuyo objetivo es el de pintar algunos muros del patio dándoles vida y color con temas alusivos a la prevención de drogas y alcohol.
Para el desarrollo e implementación de estos proyectos, el centro de estudiantes del establecimiento ejerce su liderazgo convocando a las directivas para que la comunidad estudiantil se haga parte en la campaña, a través de equjpos de trabajo.
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